Російська мова 9 кл. 2009 р.Пашківська Н.А.
Пашковська Н.А. разом з колегами Г.О. Михайловською та С.О. Распоповою уклали підручник «Русский язык» в 2006 році. Його видала та перевидала в 2009 «Освіта». МОН України радить вивчати його в класах з українською мовою викладання предметів.
Основних розділів дев’ять. Педагоги на початку дають загальні знання з російської мови. Після йде підведення підсумків вивченого в попередніх класах та початку дев’ятого року навчання. Вже після йдуть розділи з граматики. Це по-перше, розстановка знаків у прямій та непрямій мові, а також оформлення діалогів. Опісля розглядають складні речення взагалі та, окремо в кожному з 3 розділів, складносурядне, складнопідрядне та безсполучникове складне речення. Закінчуються вправи розділом, де речення містять декілька різних типів зв’язку одночасно. Не забувайте про готові домашні завдання, коли робите вправи вдома.
Певна, хоча й невелика, увага виділена на розгляд правопису російських слів. Адже українські та російські мовні правила містять відмінності, наприклад, у правописі префіксів. Учням-дев’ятикласникам може бути важко виділити різний матеріал серед дуже схожого, та готові домашні завдання спрощують це.
У самому кінці матеріалу розташовано відомості про тест та лінгвістику тексту. Тут вже надаються складні тексти, що розкривають багатство мови, але й спричиняють неабиякий клопіт під час виконання. Саме в цій темі вчитель побачить, чи дало навчання протягом року якусь користь. Готові домашні завдання перетворять ці перевірки на просту формальність. Звісно, якщо звернутися до них в семестрі, а не в останню ніч перед тестом.
Підручник з російської мови підготовлений авторами доволі відомими:Баландіною Н.Ф., Дегтярьовою К. В. та Лебеденко С.А. Надрукований він в 2009 році видавництвом «Мастер-Клас». Рекомендований Міністерство освіти України для навчання російській мові як іноземній в дев’ятих класах.
Виберіть наступне рішення:
Розпізнання тексту ГДЗ що на зображені:
28. 1. Вы спрашиваете меня: «Какие планы?» 2. Руководитель драматической студии попросил: «Обрати особое внимание на реплику героя».
3. Вы уже говорили мне: «Я это сделаю для тебя». 4. Учитель предложил Андрею: «Расскажи о своих впечатлениях от оперного спектакля «Запорожец эа Дунаем». 5. Мама спросила: «Почему ты не на репетиции?» 6. «Где же твой костюм для спектакля?» — спрашиваю я Ольгу.
