Інформатика — ще дуже молода наука, але вже стала базовою дисципліною. На це є багато причин. Сьогодні наше суспільство зветься «інформаційним». Без комп’ютерних технологій важко уявити будь-яку сферу життя, від банківських обрахунків до космічних польотів, від спілкування з друзями через Інтернет до створення одягу та переробки їжі. Базові знання з інформатики допоможуть «порозумітись» з сучасною технікою і, може бути, ви вирішите зв’язати з нею життя.
Не потрібно вважати інформатикою лише програмування. На уроках діти вчаться працювати з операційними системами, малювати або створювати презентації, працювати та робити обчислення в електронних таблицях. Взнають про передачу інформації та кодування в сучасному зв’язку, основи роботи з базами даних. Не оминають й базові відомості про «залізо», складові комп’ютерів.
Звісно, також підлітки вчаться програмувати навчальними (наприклад, Паскаль або Делфі) та сучасними поширеними мовами (Сі Шарп, С++ чи Java). Дізнаються про підходи до програмування. Найкращими є роботи Ривкінда та Морзе. Ці книги у простій та ігровій формі навчають дітей, причому, вони зорієнтовані на класи зі знанням різного рівню. Обізнані учні зможуть вирішити ускладнені задачі, а для переконаних лінгвістів знайдуться прості, але також необхідні вправи.
Інформатика 3 кл. 2003 г. Ломаківська Г.В.
Інформатика 2 кл. 2002 г. Коршунова О.В.
Інформатика 5 кл. 2013 г. Ривкінд Й.Я.
Інформатика 9 кл. 2009 г. Ривкінд Й.Я.
Інформатика 5 кл. 2013 г. Барна О.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г., Морзе Н.В., Саражинська Н.А.
