П’ятим класом розпочинається навчання в основній школі. В цей час класи часто переформовуються, школяр має можливість познайомитися з новачками-однолітками, радіють зданій державній атестації. Але, окрім приємних емоцій, часто виникає ще стрес. Умови навчання змінюються аж занадто різко, вимоги до школярів значно ускладнюються. Класний керівник ще грає важливу роль, але предмети починають викладати вже окремі вчителі. Вони часто не бачать різницю між п’ятикласниками та старшими школярами основної школи, завищують вимоги та не переймаються мотивацією. Тому результати навчання в деяких учнів знижується, вони можуть стати забудькуватими, боязкими або аж занадто метушливими. Діти хочу мати гарні знання та високі оцінки, але можуть злякатися труднощів та відступити. В цей час для підлітка дуже важливим є схвалення оточуючих, насамперед батьків.
Що ж стосується предметів, базовими є математика, українська мова та російська, причому одна викладається як мова навчання, а друга — як іноземна. Також вчать інформатику, першу іноземну, в лінгвістичних класах починають викладати другу іноземну. Не оминають і літературу, в яку перетворюється читання, природознавство, історію та додаткові предмети на розсуд школи.
Інформатика 5 кл. 2013 г. Ривкінд Й.Я.
Англійська мова 5 кл. 2013 г. Карп`юк О.Д.
Російська мова 5 кл. 2013 г. Корсаков В.О.
Українська мова 5 кл. 2013 г. Єрмоленко С.Я.
Російська мова 5 кл. 2013 г. Давидюк Л.В.
Німецька мова 5 кл. 2014 г. Сидренко М.М.
Німецька мова 5 кл. 2013 г. Сотникова С.І.
Українська мова 5 кл. 2005 г. Глазова О.П.
Англійська мова 5 кл. 2005 г. Несвіт А.М.
Російська мова 5 кл. 2013 г. Руднякова А.Н.
Інформатика 5 кл. 2013 г. Барна О.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г., Морзе Н.В., Саражинська Н.А.
Математика 5 кл. 2013 г. Мерзляк А.Г.
