Виберіть наступне рішення:
Розпізнання тексту ГДЗ що на зображені:
71. Побудительные предложения:
Представьте, что такой гласный будто подает сигнал маленьким красным фонариком: «Осторожно, я безударный, пе сделай ошибки на письме!» Однако имейте в виду, что даже ударные гласные после ж, ш, ц„ч, щ пишут не по слуху, а по правилам. Приведи примеры слов, в которых гласные нельзя писать по слуху, а следует руководствоваться правилами.
Для этого просмотри примеры, приведенные в тексте. Прочитай загадки. Отгадай их.
Определи ударение в словах. Сравни произношение и написание слов с безударными гласными. Выучи загадки, запиши их по памяти. Найди строку, в которой все слова с ударением на втором слоге. Переведи эти слова на украинский язык, определи ударение. Сравни произношение безударных гласных в русском и украинском языках. Назови предмегы.
Запиши слова, обозначь в них ударение. Составь три предложения с этими словами. Составь их так, чтобы получилось связное высказывание. Найди их, запиши. Одно из повествовательных предложений переделай в вопросительное. Составь пары слов, запиши, вставляя пропущенные буквы (это слова из списка для запоминания). Прочитай по правилам произношения.
Вопросительные предложения:
Что из того, о чем говорится в этом тексте, было знакомо тебе и раньше? Что ново? Слова какой строки отвечают на вопросы что? кто"., какой - на вопросы что делала? что сделала? Что здесь нарисовано'?
Повествовательное предложение:
На этой и предыдущей страницах есть несколько побудительных и вопросительных предложений.
На этой и предыдущей страницах есть несколько побудительных и вопросительных предложений? (На этой и предыдущей страницах есть побудительные и вопросительные предложения? Нет ли на этой и предыдущей страницах побудительных и вопросительных предложений?)
- Пошук книги по фільтру
