Інформатика 5 кл. 2013 р.Барна О.В., Вембер В.П., Кузьмінська О.Г., Морзе Н.В., Саражинська Н.А.
Квінтет педагогів: Н.В.Морзе, В.П.Вембер, Н.А. Саражинська, О.В. Барна та О.Г. Кузьмінська, знайомить підлітка з новою захоплюючою базовою дисципліною — інформатикою. Київський Видавничій дім «Освіта» видав у друг примірники цього навчального матеріалу в 2013 році. Книга рекомендована для 5 класів МОН нашої держави.
Так як останнім часом інформатика бурхливо розвивається, саме новітнє подання знань має велику роль в навчанні. Навряд чи математика або фізика потребує настільки частого перевидання навчальних книг. Тут можливе порівняння лише з історією, в якій кожен день приносить щось нове. Саме через це вся теорія та практичні завдання оновлено відповідно до сучасних версій програм, що вивчають п’ятикласники. Докладні та також сучасні пояснення до практичних робіт або вправ є в готових домашніх завданнях.
Чотири розділи вводять школяра 5 класу до світу інформації, оповідають про різні риси сьогоденних видів комп’ютерів і роботу з ними, навчають малювати та презентувати свої ідеї наочно завдяки цьому могутньому інструменту. Для додання гральної складової провідником стане песик Інформатик, що стане надійним другом та підкаже маленькі хитрощі при роботі. Робота не завжди індивідуальна, є завдання, що можливо вдало зробити лише парно чи групою. А рубрика «Міркуємо» стане в нагоді більш допитливим. Творчу уяву та знання покращать «Головоломки» й «Досліджуємо». На повторення минулого матеріалу теж є своя рубрика. З усім цим допоможуть впоратися готові домашні завдання.
Виберіть наступне рішення:
Розпізнання тексту ГДЗ що на зображені:
7. Під час навчання — органи зору та слуху, оскільки учень слухає
пояснення, читає підручники, книжки, робить записи. На відпочинку — органи зору, слуху, смаку: відпочиваючи, ми слухаємо музику, дивимось кінофільми, вистави, читаємо книжки, смакуємо ласощами.
